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J-GLOBAL ID：201802241748840873   整理番号：18A1643879

幼児の社会的評価と行動研究は就学前の社会的および行動的調節を予測するか?【JST・京大機械翻訳】

Do infant sociomoral evaluation and action studies predict preschool social and behavioral adjustment?

著者 (3件)： Tan Enda (Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia V6T 1Z4, Canada) ,  Mikami Amori Yee (Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia V6T 1Z4, Canada) ,  Hamlin J. Kiley (Department of Psychology, University of British Columbia, Vancouver, British Columbia V6T 1Z4, Canada)
資料名： Journal of Experimental Child Psychology  (Journal of Experimental Child Psychology)
巻： 176  ページ： 39-54  発行年： 2018年 
JST資料番号： A1240A  ISSN： 0022-0965  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 最近の研究により,幼児と幼児はそれらの社会的および社会的行動に基づいて他を評価し,社会的行動そのものに関与することが示唆されている。このような研究における幼児の応答が,発達を通して持続する社会的および/またはモラル能力における安定した個人差を明らかにすることは不明である。本研究(N=63)は,社会的評価および行動研究(平均年齢=12か月)における乳児の成績が,4歳時の社会的および行動的調整を予測することを示している。特に,幼児としてのモラル行動に対するより強い嗜好性は,就学前における社会的評価と行動に最も概念的に関連する,より少ない脳梁非感情的特徴の親報告と関連していた。批判的に,就学前モラル調整は乳児の社会的応答と独自に関連し,乳児機能の他のより一般的な側面とは関連しなかった。自閉症スペクトラム障害診断を有する2人の小児がサンプルに含まれたとき,乳児と就学前機能の間の相関はより広範囲にわたった。まとめると,これらの結果は,社会的領域における発生的連続性の証拠を提供し,乳児の初期行動傾向は,その後の社会的発達のためのブロックとなる可能性があることを示唆する。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 脳梁 ,  連続性 ,  乳児 ,  嗜好性 ,  子供 ,  *幼児
準シソーラス用語： 縦断的研究 ,  自閉症スペクトラム障害 ,  個人差 ,  道徳 ,  社会的行動 ,  *就学 ,  行動研究 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (6件)： 小児 ,  就学前 ,  道徳評価 ,  社会的機能 ,  縦断的研究 ,  個人差

分類 (5件)： 精神障害  (GR03000A) ,  神経系の診断  (GN02000H) ,  精神障害の診断  (GR02000T) ,  小児に特有の疾患  (GC08020M) ,  応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (8件)： 幼児 ,  社会 ,  評価 ,  行動 ,  研究 ,  就学 ,  調節 ,  予測