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J-GLOBAL ID:201802241987146083   整理番号:18A1959219

「オンラインビデオマイクロ教室」を用いた糖尿病教育のコミュニティにおける高齢者2型糖尿病患者への影響【JST・京大機械翻訳】

Effects of diabetes education conducted by online video microclass on older adults with type 2 diabetes in community
著者 (3件):
資料名:
巻: 39  号: 15  ページ: 62-65  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3791A  ISSN: 1006-1533  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:糖尿病自己管理教育は糖尿病総合治療の重要な部分であり、本研究は「オンラインビデオマイクロ教室」方式によるコミュニティ中老年糖尿病管理の効果を探索する。方法:無作為的に100例の2型糖尿病患者を選び、年齢5080歳、無作為で対照群と試験群に分け、各50例。臨床規範に従って糖尿病治療を行うと同時に、実験群は「オンラインビデオマイクロ教室」で糖尿病教育を行い、対照群は診断間教育を応用する。研究開始と6カ月後に各群の糖、脂質代謝指標を比較し、研究終了後、2群の糖尿病知識、問題処理能力を評価した。結果:試験グループの空腹時血糖と糖化ヘモグロビンの降下幅、糖尿病知識に対する把握と解決の能力はすべて対照グループより優れた(P<0.05)。結論:「オンラインビデオマイクロ教室」は有効な糖尿病教育方式であり、血糖コントロール及び糖尿病知識と問題解決能力の向上に役立つ。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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代謝異常・栄養性疾患の治療  ,  代謝異常・栄養性疾患一般 

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