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J-GLOBAL ID：201802242717620444   整理番号：18A1834710

勝任力に基づく看護学専門科教育課程モジュールの構築【JST・京大機械翻訳】

Construction of nursing undergraduate education curriculum modules based on competency

著者 (2件)： Dang Yun (100081 北京大学口腔医学院・口腔医院護理部,国家口腔疾病臨床医学研究中心,口腔数字化医療技術和材料国家工程実験室,口腔数字医学北京市重点実験室) ,  Sun Hongyu (100081 北京大学口腔医学院・口腔医院護理部,国家口腔疾病臨床医学研究中心,口腔数字化医療技術和材料国家工程実験室,口腔数字医学北京市重点実験室)
資料名： Zhonghua Xiandai Huli Zazhi  (Zhonghua Xiandai Huli Zazhi)
巻： 24  号： 20  ページ： 2462-2465  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3980A  ISSN： 1674-2907  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:看護学専門科教育課程モジュールを構築し、看護学専門学部生の責任力をよりよく養成する。方法:20年9月から12月まで、便利サンプリング法を用い、北京2大学の医学院校及び天津1所高等医学院校の7名の専門家が会議に参加した。《看護学専門科卒業生勝力総合評価指標体系》を枠組みとし、現場の討論と専門家意見調査表を発表し、看護学専門科教育課程モジュールを構築した。結果:専門家の積極係数は100%で、専門家の権威係数(Cr)は0.95、専門家の意見の調和係数(W)は0.37で、χ2検定P<0.001で、最終的に12の知識モジュール、5つの授業モジュールを形成した。結論:本研究で構築した5つのカリキュラムモジュールは、勝任力に基づくカリキュラム改革に参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *カリキュラム ,  医学
準シソーラス用語： 授業 ,  評価指標 ,  卒業生 ,  天津市 ,  北京市 ,  *看護学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 看護 ,  教育課程 ,  モジュール ,  構築