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J-GLOBAL ID：201802243211878892   整理番号：18A1323491

Wikipedia革新設計による重み付け増能型英語教育タスク【JST・京大機械翻訳】

Utilizing Wikipedia for Innovative Task Design in”Empowering”English Pedagogy

著者 (2件)： Zhang Wenzhong (南開大学外国語学院,天津,300071) ,  Wang Dongyan (南開大学外国語学院,天津,300071)
資料名： Weilai yu Fazhan  (Weilai yu Fazhan)
巻： 42  号： 3  ページ： 93-97  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3501A  ISSN： 1003-0166  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： ”インターネット+”概念の推進は教育理念の変革をもたらし、”インターネット+”時代の教育は真に学習者を核心とし、個性化と自主性を重視するべきである。この時代の背景の下の教と学の役割の転換、”加重増能”の教育理念の提唱”角権責任統一、学用の合一、能力内生”の学習体験を順守する。「重み付け増能」理念を貫く。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *重みづけ ,  *教育 ,  インターネット ,  学習
準シソーラス用語： 加重 ,  自主性 ,  学習者 ,  *英語教育 ,  *ウィキペディア , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (RA01050B) ,  技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (7件)： Wikipedia ,  設計 ,  重み付け ,  能 ,  英語 ,  教育 ,  タスク