文献

J-GLOBAL ID：201802243318625408   整理番号：18A0096235

「自作四端子低抵抗」オープン実験授業の実践【JST・京大機械翻訳】

Practice on open experimental teaching of”Self-made four-terminal low-value resistor”

著者 (2件)： Wang Ting (蘭州交通大学 数理学院,甘粛 蘭州,730070) ,  Tian Junhong (蘭州交通大学 数理学院,甘粛 蘭州,730070)
資料名： Shiyan Jishu yu Guanli  (Shiyan Jishu yu Guanli)
巻： 34  号： 9  ページ： 185-187  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3725A  ISSN： 1002-4956  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 自作の四端子低値抵抗の校正を開放実験に用いることは、学生が実験装置と手を総合的に使用する能力を高めるだけでなく、学生の測定不確定度理論知識に対する理解を深めることができる。実験において、学生に自主的に材料を選択し、実験器材を設計し、実験回路を設計し、実験方法を確定した。非等精度測定法を用いて,自作の四端子低抵抗を測定した。測定不確実性理論を用いて,重みづけ平均法を用いて,測定結果の不確実性を得た。オープンモードの実験教育設備は利用率が高く、実験効果が良く、学生の実践と革新能力を育成するのに有利である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 重みづけ ,  教育 ,  *不確実性 ,  平均法
準シソーラス用語： 利用率 ,  測定の不確かさ ,  実験方法 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： open experiment ,  low resistance value ,  unequal precision ,  uncertainty

分類 (1件)： 計測学一般  (AD01000Q)

タイトルに関連する用語 (3件)： 低抵抗 ,  実験 ,  授業