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J-GLOBAL ID：201802243813614090   整理番号：18A0377123

地理総合(仮称)の授業モデルの提案-避難所の配置を例に-

Suggesting a teaching model of integrated Geography (tentative) -about placement of shelters-

著者 (1件)： 山本靖 (新潟県立新潟翠江高等学校)
資料名： 日本デジタル教科書学会発表予稿集(Web)  (Proceedings of Japanese Society of Digital Textbook (Web))
巻： 6  ページ： 51-52(J-STAGE)  発行年： 2017年 
JST資料番号： U1239A  ISSN： 2432-6127  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 高校の次期学習指導要領で実施予定の新科目「地理総合(仮称)」でGISの実践が求められている。しかし,新潟県をはじめとして未だに全国の高校ではGISの実践が行われているとは言い難い状況がある。そうした状況に鑑みて,先行して実際に行ったGISの授業実践を紹介して授業の一モデルを提案する。日本学術会議でも地理教育へGISの導入が唱えられてきた。GISはICTの一部であり,こうした実践が高校の防災・減災教育やICTを活用した地理教育の振興等に寄与できることを願う。(著者抄録)

シソーラス用語： *学校教育 ,  *地理学 ,  防護施設 ,  避難 ,  高校生 ,  指針 ,  *地理情報システム ,  行動 ,  情報技術 ,  通信技術
準シソーラス用語： *GIS【地理】 ,  ICT ,  学習指導要領 ,  授業実践 ,  地理教育 ,  避難所

著者キーワード (5件)： GIS ,  空間情報科学 ,  地域社会 ,  アクティブ・ラーニング ,  協働

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (1件)：

• 山本 靖:避難所の配置に関する一考察-新科目[地理総合」を視野に-「地理情報システム学会講演論文集」,Vol 25,2016

タイトルに関連する用語 (6件)： 地理 ,  総合 ,  授業 ,  モデル ,  提案 ,  避難所