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J-GLOBAL ID：201802244156985308   整理番号：18A0637911

保育士・幼稚園教諭養成における情報教育の授業設計の試み

著者 (3件)： 保田洋 (甲子園短大) ,  吉井隆 (甲子園短大) ,  千原智美 (甲子園短大)
資料名： 甲子園短期大学紀要  (Journal of Koshien Junior College)
号： 36  ページ： 43-46  発行年： 2018年02月28日 
JST資料番号： L5299A  ISSN： 0912-506X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 情報化社会となった現在,保育・幼児教育の現場では様々な情報教育機器が導入され,利用されている。こうした現状から,保育士・幼稚園教諭養成において情報教育は重要である。そこで,現場で働く保育士および幼稚園教諭に情報教育機器の利用についてアンケートを実施した。その結果をもとに実践的な授業設計を行ったので報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *情報化社会 ,  *技術教育 ,  教育 ,  職種別従事者 ,  *保育園 ,  教師 ,  *カリキュラム ,  *アンケート ,  *パーソナルコンピュータ
準シソーラス用語： *情報教育 ,  幼児教育 ,  *保育士 ,  *幼稚園教諭 ,  *授業設計

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (5件)： 保育士 ,  幼稚園教諭 ,  情報教育 ,  授業設計 ,  試み