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J-GLOBAL ID:201802244156985308   整理番号:18A0637911

保育士・幼稚園教諭養成における情報教育の授業設計の試み

著者 (3件):
資料名:
号: 36  ページ: 43-46  発行年: 2018年02月28日 
JST資料番号: L5299A  ISSN: 0912-506X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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情報化社会となった現在,保育・幼児教育の現場では様々な情報教育機器が導入され,利用されている。こうした現状から,保育士・幼稚園教諭養成において情報教育は重要である。そこで,現場で働く保育士および幼稚園教諭に情報教育機器の利用についてアンケートを実施した。その結果をもとに実践的な授業設計を行ったので報告する。(著者抄録)
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分類 (1件):
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技術教育 
引用文献 (5件):
  • 柄田毅・日名子孝三・村井潤一郎・澤江幸則,2005,保育学科における情報教育のあり方についての検討(1),文京学院大学研究紀要7,169-181.
  • 文部科学省,「教育の情報化に関する手引」について,2010.
  • 谷中優,2010,幼稚園におけるICT活用の可能性に-創造性を育むアプローチ-金沢星稜大学人間科学研究第4巻.
  • 藤田裕子・糠野亜紀・新谷幹朗・金田重郎・井上恒男,2005,保育現場における情報機器・サービスの活用状況について,全国保育士養成協議会第44回研究大会研究発表論文集,116-117.
  • 市毛愛子・藪花貴子,2005,IT技術を活用した保育業務と保育実践の連携,全国保育士養成協議会第44回研究大会研究発表論文集,114-115.
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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