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J-GLOBAL ID：201802245464680231   整理番号：18A1238504

教育ビッグデータをいかに活用すべきか-IRは誰のため?-

著者 (1件)： 矢部正之 (信州大 高等教育研究セ)
資料名： PC Conference論文集(Web)  (PCカンファレンス論文集(Web))
巻： 2017  ページ： 231-232 (WEB ONLY)  発行年： 2017年 
JST資料番号： U1373A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 大学 ,  自己評価 ,  解析 ,  分析 ,  *利用 ,  計画 ,  *教育効果 ,  可視化 ,  *経営管理 ,  *ビッグデータ利活用
準シソーラス用語： 学習支援プログラム ,  現状分析 ,  事例紹介

分類 (2件)： 情報処理一般  (JE15010U) ,  経営工学一般  (KA01010C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教育 ,  ビッグデータ ,  活用 ,  Ir