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J-GLOBAL ID：201802245589354518   整理番号：18A1026691

仮想シミュレーション後におけるデブリドフ法の比較:実験【JST・京大機械翻訳】

Comparison of Debriefing Methods after a Virtual Simulation: An Experiment

著者 (9件)： Verkuyl Margaret (Community of Health Studies, Centennial College, Toronto, Ontario M1K 5E9, Canada) ,  Atack Lynda (Community of Health Studies, Centennial College, Toronto, Ontario M1K 5E9, Canada) ,  McCulloch Tara (Community of Health Studies, Centennial College, Toronto, Ontario M1K 5E9, Canada) ,  Liu Linda (Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson Inpatient Psychiatry, University Health Network, Toronto, Ontario M5G 2C4, Canada) ,  Betts Lorraine (Daphne Cockwell School of Nursing, Ryerson Inpatient Psychiatry, University Health Network, Toronto, Ontario M5G 2C4, Canada) ,  Lapum Jennifer L. (Ryerson University, Toronto, Ontario M5B 2K3, Canada) ,  Hughes Michelle (Community of Health Studies, Centennial College, Toronto, Ontario M1K 5E9, Canada) ,  Mastrilli Paula (Horsfall Eaton School of Nursing, George Brown College, Toronto, Ontario M5T 2T9, Canada) ,  Romaniuk Daria (Ryerson University, Toronto, Ontario M5B 2K3, Canada)
資料名： Clinical Simulation in Nursing  (Clinical Simulation in Nursing)
巻： 19  ページ： 1-7  発行年： 2018年 
JST資料番号： W3365A  ISSN： 1876-1399  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 多くの研究は,人内シミュレーション経験の後,debriをサポートする。しかし,仮想シミュレーション後の効果的なdebri法についてはほとんど理解されていない。実験的研究を行い,種々のdebri滅法を調べた。参加者は仮想ゲームシミュレーションを完了し,3つのdebri滅方法の1つにランダムに割り当てられた:人,仮想,および自己。グループ内では,学生は有意な知識と自己効力獲得を行い,すべてのグループは彼らのdebri経験を高く評価した。群間の結果に有意差はなかった。仮想ゲームシミュレーションの後,伝統的な人内アプローチを超えて,代替のdebri法をサポートする証拠がある。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *シミュレーション
準シソーラス用語： 看護教育 ,  有意差 ,  自己効力感 ,  バーチャル ,  実験研究 ,  *仮想シミュレーション , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 自己debri ,  仮想的なデブリドフ ,  仮想シミュレーション ,  看護教育 ,  定量的研究

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (2件)： 仮想シミュレーション ,  実験