抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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”5+3”医学模式は中国の最新の医学人材養成モデルであり、学生の全面的な発展に有利であり、南京医科大学は2016年9月に創造的に「5+3」の指導者制を提出した。具体的には,大学一から三年生まで,学習基礎知識が主となるので,この段階は基礎学院指導者によって指導される。大学四と五年生は病院に研修し、臨床段階の教師により指導され、学生の異なる段階の状況によって、材料の教育によって、学生の個性発展と能力の向上をよく促進することができる。今まで、たくさんの大二の学生が科学研究に参与し、学術論文を発表し、好成績を得て、教学模式改革をリードした。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】