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J-GLOBAL ID:201802246260788082   整理番号:18A0296188

看護専門生携帯電話移動学習行動志向調査【JST・京大機械翻訳】

Survey of mobile phone learning behavior and intention of junior college nursing students
著者 (3件):
資料名:
巻: 31  号: 26  ページ: 3314-3316  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3379A  ISSN: 1009-6493  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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[目的]専門看護学生の移動学習の現状を調査し、専門看護学生の移動学習を促進するために根拠を提供する。[方法]計画行為理論を指導とし、一般資料資料と携帯電話移動学習行為のアンケートを用いて、311名の専門看護学生に対して調査を行った。[結果]専門看護学生の移動学習行為の積極的な反応率は91.64%であった。発生源と学習の成績は,携帯電話の移動学習の行動志向に影響を与える。[結論]専門看護学生の移動学習行為の意欲は比較的に積極的で、今後、学生の携帯電話の移動学習の奨励と誘導において、学生の移動源と学習成績の要素を重視し、学生の携帯電話の移動学習効果を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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CAI  ,  移動通信 
タイトルに関連する用語 (3件):
タイトルに関連する用語
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