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J-GLOBAL ID：201802246906656983   整理番号：18A0107806

大学における長教教職制度:教師の支援と政策の構築-異なる階層の大学教師による実証研究【JST・京大機械翻訳】

The Tenure System in the Colleges and Universities: Support of Teachers and Policy Construction--Based on the Empirical Research of Teachers of All Levels in the Universities

著者 (2件)： Li Zhifeng (武漢理工大学教育科学研究院,武漢,430070) ,  Jiang Li (中南財経政法大学档案館校史館,武漢,430070)
資料名： Chongqing Gaojiao Yanjiu  (Chongqing Gaojiao Yanjiu)
巻： 5  号： 4  ページ： 78-84  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3279A  ISSN： 1673-8012  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： ここ数年、中国のいくつかの研究型大学は長い教職制度の改革を試み始め、いくつかの初歩的な成果を得た。利益の核心関係者の教師として、この制度の態度がどのように制度推進の効果を直接決定するかということである。本論文では、異なる階層型の大学教師が長教教職制度に対する支持度を分析した上で、長大教職制度の中国における実行可能性を分析した。アンケート調査に基づいて,統計的およびロジスティック回帰分析により,以下の結果を得た。異なる階層型の大学教師は全体的に長教教職制度を支持し、その中で、学校のレベル、職名と学歴などの変数は長い教職制度を支持するのに対して顕著な影響がある。調査の結論に基づき、全面的に長い教職教職制度に対して政策意見を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： アンケート ,  *中華人民共和国
準シソーラス用語： 学歴 ,  ロジスティック回帰分析 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 農業経済,農業経営  (FB01020L)

タイトルに関連する用語 (9件)： 大学 ,  制度 ,  教師 ,  支援 ,  政策 ,  構築 ,  階層 ,  実証 ,  研究