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J-GLOBAL ID:201802247062081727   整理番号:18A0435411

放射線学における効果的な指導者Mentee関係の開発【Powered by NICT】

Developing Effective Mentor-Mentee Relationships in Radiology
著者 (2件):
資料名:
巻: 15  号:ページ: 328-333  発行年: 2018年 
JST資料番号: W3219A  ISSN: 1546-1440  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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放射線科医はキャリア進歩を容易にし,専門的特徴および個人的課題の克服を支援するために指導者。有効な良き指導者の特性は,利他主義,誠実さ,積極的傾聴技能,協働的アプローチ,とアクセシビリティが含まれる。有効menteesの特性は指導者の入力と時間の尊重され,活性聴取者であり,フィードバックに開放されている。放射線医学部門は指導者を同定し,調製のための構造化プロセスを確立する考慮すべきである。メンターmentee関係をサポートするための戦略はmentees,機密性の維持,期待の明確な定義,自発的参加,mentees可能にする指導者の効果的な対形成を含む判断や影響ない良き指導者を変化させる。成功した指導者mentee関係を可能にする放射線部門が必要である培養シフト。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】
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分類 (1件):
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医学教育 
タイトルに関連する用語 (3件):
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