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J-GLOBAL ID：201802247210254947   整理番号：18A0377049

短編映画制作を通したプロジェクト遂行能力の養成

Improving Project Implementation Abilities through the Production of Short Movies

著者 (1件)： 冨村憲貴 (呉工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 66  号： 1  ページ： 1_67-1_72(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,高等専門学校(NIT)における学生のプロジェクト遂行能力の養成に及ぼす短編映画制作活動の影響について考察した。NITのいくつかの学校では教養教育の効率を高めるためにいくつかの新しいプログラムを導入しているが,それらの試みの効果は十分に評価されていない。本研究で,短期間の映画製作コースを受講した学生にアンケートを行って定量化した情報を提供した。その結果,参加者のほとんどがプロジェクト遂行能力が高まったと感じていることを示した。これにより,学生は経済同友会の基準をよりよく満たすことができた。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *プロジェクト ,  能力 ,  *製造 ,  専門学校 ,  文書 ,  アンケート ,  教育 ,  学習 ,  コミュニケーション ,  *映画製作
準シソーラス用語： 高等専門学校 ,  プログラム ,  教養教育 ,  アクティブラーニング

著者キーワード (10件)： 教養教育 ,  高等専門学校 ,  アクティブラーニング ,  プロジェクト遂行能力 ,  コミュニケーション ,  Liberal Arts ,  National Institute of Technology ,  Active Learning ,  Project Implementation Abilities ,  Communication

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  ドキュメンテーション一般  (AC01000N)

引用文献 (11件)：

• 1) 山下 哲 : アクティブ・ラーニングと一般教育の問題, 日本高専学会誌, 19-2, pp.17-20, 2014
• 2) 山下 哲 : 高専における教養教育としての一般特別研究について, 木更津工業高等専門学校紀要, 47, pp.77-80, 2014
• 3) 浅野敬一, 他 : 実践的能力としての教養, 東京工業高等専門学校研究報告書, 42-2, pp.19-40, 2011
• 4) 福政 修 : 宇部高専における新しい教養・導入教育の試み, 電気設備学会誌, 31-1, pp.77-78, 2011
• 5) 岩城裕之 : 学校が楽しみになる導入教育, 日本高専学会誌, 18-3, pp.69-74, 2013

タイトルに関連する用語 (3件)： 映画制作 ,  プロジェクト ,  能力