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J-GLOBAL ID：201802247288155677   整理番号：18A1084073

エンジニアリング実践に向けたカリキュラム設計と卒業設計一体化の研究と実践【JST・京大機械翻訳】

On Integration of Curriculum Design and Graduation Project Related to Engineering Practice

著者 (2件)： Zheng Xiaofang (華東交通大学電气与自動化工程学院,南昌,330013) ,  Fu Jundong (華東交通大学電气与自動化工程学院,南昌,330013)
資料名： Xinan Shifan Daxue Xuebao (Ziran Kexue Ban)  (Xinan Shifan Daxue Xuebao (Ziran Kexue Ban))
巻： 42  号： 10  ページ： 159-162  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3187A  ISSN： 1000-5471  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 現在の学生の工学意識と工学設計能力が弱い現象に対して、工程実践に向けて、各ゲートの授業設計の内容に対してシステムの最適化組み合わせを行い、工程の実際に対応するカリキュラムの設計体系を形成した;;..??????????????????????????????????.同時に,卒業設計作業のサブシステムとして各ゲートコースをデザインし,そして,卒業設計は全体の工学実体に対応し,そして,カリキュラムは,完全な工学実体のサブシステムに対して,設計されている。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *カリキュラム ,  最適化 ,  インダストリアルデザイン
準シソーラス用語： 授業設計 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： course exercise ,  graduation project ,  integrated design

分類 (3件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (IA01050S) ,  技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (5件)： エンジニアリング ,  カリキュラム ,  設計 ,  一体化 ,  研究