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J-GLOBAL ID：201802247395973938   整理番号：18A0540046

文脈に埋め込まれた学習と境界横断活動の発達と支援-「カルピスづくり」からみる発達科学のパラダイム・シフト-

著者 (6件)： 篠田有希 (アサヒ飲料 研究開発本部) ,  長崎勤 (実践女大 生活科学) ,  吉井勘人 (山梨大 大学院総合研究部) ,  鷹野遥香 (山梨大 大学院教育学研究科) ,  田島信元 (白百合女大 人間総合) ,  川島隆太 (東北大 加齢医研)
資料名： 日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM)  (日本発達心理学会大会発表論文集(CD-ROM))
巻： 29th  ページ： ROMBUNNO.SS4-4  発行年： 2018年 
JST資料番号： L7447B  ISSN： 2189-6178  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (8件)： 文脈 ,  学習 ,  境界 ,  活動 ,  発達 ,  支援 ,  パラダイム ,  シフト