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J-GLOBAL ID:201802247530136184   整理番号:18A1005775

アラバマのブラックベルトにおける地方および不足の少数派学生のための地域保健教育センター(AHEC)プログラム【JST・京大機械翻訳】

Area Health Education Center (AHEC) programs for rural and underrepresented minority students in the Alabama Black Belt
著者 (4件):
資料名:
巻: 75  号:ページ: 32  発行年: 2017年 
JST資料番号: U7411A  ISSN: 2049-3258  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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【背景】本論文では,2013年9月1日~2014年8月31日の間の参加者報告評価およびフィードバックを通して,グレード9~12の高校生のための実施西中央アラバマ地域保健教育センタープログラムを評価した。このプログラムは,Alabamaの医学的に不足している郡における医療提供者としてのキャリアを追求することに興味を持つ人種/民族および/または農村の個人を対象とした。【方法】研究者は,成功した大学の準備,健康キャリアについての知識,および基礎となるAlabamaコミュニティにおいて必要とされるプライマリーケアの健康職業のタイプを含む,前向きな健康キャリアに関連する濃縮活動に参加した。カリキュラムは593(ACT調製:N=172,AHEC 101:N=56,FAFSA:N=109,健康Career Exploration;N=67,Dixie Scholar NERD:N=30)基準を用いて,参加者が定量的および定性的に評価した場合の有効性を評価した。【結果】ビデオ取り込みによる相互作用,経験,および学生の動機付けに対するグループ議論,および特定の健康キャリア関連活動における関心が,最も高いプログラム評価を提供した。【結論】ヘルスケア作業力開発介入を形成するとき,種々の成功したプログラム戦略を使用することは重要である。学生評価は,品質管理へのアクセスが不足している地域において,最終的に,健康な専門的リクルート,訓練,および保持のための戦略を達成するために,将来のプログラム実施のための適応法を支援することができる。Copyright 2018 The Author(s). All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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予防医学一般  ,  公衆衛生 
引用文献 (14件):
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