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J-GLOBAL ID：201802247719902784   整理番号：18A1534815

小児科実習帯教におけるマイクロプラットフォームの応用効果【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Han Xu (100076,北京航天総医院儿科) ,  Chen Hongli (100076,北京航天総医院儿科) ,  Chu Mengya (100076,北京航天総医院儿科)
資料名： Zhongguo Xiandai Yiyao Zazhi  (Zhongguo Xiandai Yiyao Zazhi)
巻： 20  号： 5  ページ： 87-88  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3930A  ISSN： 1672-9463  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 微信はすでに人々の生活に欠かせないコミュニケーションツールとなり、マイクロメッセンジャーを小児科看護の教育に導入し、微信機能の多様性を利用し、小児科教育管理計画文書、よく見られる操作PPT、教育ビデオと画像などの内容は、マイクロ通信を通じて、伝統教学の時間、空間上の制限を突破し、教師付き教師と実習学生間の感情交流を増進するのに有利である。著者の診療科は、マイクロ信用を実習帯教に、比較的良い効果を得ており、現在以下に報告を行う。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 録画装置 ,  交流 ,  教育 ,  *小児科学 ,  画像 ,  *実習 ,  通信 ,  看護
準シソーラス用語： コミュニケーションツール , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 小児科学一般  (GC08010B) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 小児科 ,  実習 ,  プラットフォーム ,  応用