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J-GLOBAL ID:201802248851765673   整理番号:18A0044484

医学生自己誘導学習と自尊,行為抑制/活性化システムの関係【JST・京大機械翻訳】

The Correlation of Medical Students’ Self-directed Learning with Their Self-esteem and Behavioral Inhibition/Activation System
著者 (2件):
資料名:
巻: 12  号:ページ: 506-509  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3550A  ISSN: 1674-2257  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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【目的】医学生自己学習の現状と,自宅と行動抑制/活性化システムの間の関係を調査する。【方法】全体のサンプリングを用いた。本論文では,自己指向性学習テーブルにおける版,Rosenberg自己評価尺度における版および行動抑制/活性化システム(behavioral inhibition/activation system,BIS/BAS)を用いた。3つの医学院の850名の医学生学部生に対して調査を行った。結果:医学生は一定の自己指向学習能力を備えている。異なる都市部由来(F=6.008、P<0.05)、学業成績が異なる(F=38.069、P<0.001)の医学生自己誘導学習比較には、統計学的有意差がある。自己誘導学習は,自己活性化,行動活性化行動,行動活性化報酬および行動活性化に対して,正の相関を示した(r=0.323~0.519,P<0.001)。結論:医学生の自己誘導学習は自尊、行為抑制/活性化システムと密接な関係があり、自尊とBASは自己誘導学習を有効に予測することができる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
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CAI  ,  心理学一般  ,  食品一般 
タイトルに関連する用語 (5件):
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