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J-GLOBAL ID：201802249098705574   整理番号：18A1103473

人間力育成を目指した地域教育活動への学生参加の促進・阻害要因に関する研究

A Study on Incentive Factors and Disincentive Factors of Students to Participate in Community Education for Generic Skills Development

著者 (6件)： 佐藤雄哉 (豊田工業高等専門学校) ,  田中健作 (豊田工業高等専門学校) ,  大森有希子 (豊田工業高等専門学校) ,  室賀翔 (秋田大学大学院理工学研究科) ,  市川裕理 (豊田工業高等専門学校) ,  都築啓太 (豊田工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 66  号： 3  ページ： 3_29-3_34(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,学生が人間力を育成する地域教育に参加することへの...

シソーラス用語： 人間 ,...
準シソーラス用語： *人間力 ,...

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著者キーワード (8件)： 人間 ,  地域 ,  参加促進 ,  参加阻害 ,  包括的スキル ,  コミュニティ教育 ,  インセンティブ因子 ,  刺激因子

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  土地利用一般,地域制  (RD02010Z)

引用文献 (9件)：

• 1) 文部科学省「高等専門学校の充実に関する調査研究協力者会議」 : 高等専門学校の充実について, p.14, 2016\n
• 2) 内閣府「人間力戦略研究会」 : 人間力戦略研究会報告書, p.10, 2003\n
• 3) 工藤一彦:人間力育成教育のカリキュラムへの導入法WG報告, 工学教育, 60-6, pp.209-212, 2012\n
• 4) 山岡秀孝, 谷口進一, 西 誠:学生の様々な人間力を育成する基礎科目の在り方-段階的育成を効果的に進める授業運営について-, 工学教育研究講演会講演論文集, pp.92-93, 2015\n
• 5) 伊崎純子:人間力を育成するための統合的教員養成カリキュラム・モデルの開発に関する研究-カリキュラムの改訂を他大学の動向から考える-, 白鷗大学教育学部論集, 8-1, pp.227-247, 2014\n

タイトルに関連する用語 (9件)： 人間 ,  地域 ,  教育 ,  活動 ,  学生 ,  参加 ,  促進 ,  阻害要因 ,  研究