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J-GLOBAL ID：201802250439768536   整理番号：18A1443171

高職人体断層解剖学カリキュラムの情報化教育設計【JST・京大機械翻訳】

Informative teaching design of ”human sectional anatomy” course in higher vocational colleges

著者 (1件)： Ye Rong (福建衛生職業技術学院医学基礎部,福州,350101)
資料名： Jiepouxue Zazhi  (Jiepouxue Zazhi)
巻： 41  号： 2  ページ： 235-236  発行年： 2018年 
JST資料番号： C2024A  ISSN： 1001-1633  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報時代の到来に伴い、高速発展の情報技術は医学教育の変革と革新に新たな情報化環境を提供した。情報化環境下の教育設計、即ち情報化教育設計、その主な内容は現代情報技術と情報資源を十分に利用し、教育過程の各環節と要素を科学的に配置することである。学生の自主的な探求学習を支持し、学生の学習興味を高める[1]。学院は2007年から、医学映像技術と臨床医学専門に「人体断層解剖学」の授業を開設した。伝統的な教育環境及び相応の教学設計は学生の学習習慣及び情報受容方式の変化に適応できず、学生の学習趣味と教学の効果に深刻な影響を与える。近年、カリキュラムグループは人体の断層解剖学カリキュラム教育において、情報技術を利用して情報化環境を構築し、合理的に情報資源を使用し、教育過程の最適化を実現するために、いくつかの積極的な探索を行った。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 画像技術 ,  *解剖学 ,  医学 ,  学習 ,  情報技術 ,  高速度 ,  最適化 ,  *カリキュラム ,  医学教育 ,  *教育
準シソーラス用語： 趣味 ,  教育環境 ,  情報資源 ,  *情報化 ,  職人 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 職人 ,  断層 ,  解剖学 ,  カリキュラム ,  情報化 ,  教育 ,  設計