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J-GLOBAL ID：201802250485508453   整理番号：18A1434547

反思周記法高職養生フェロモンの養成向上効果【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Chen Yi (中国人民解放軍广州総医院,广東省广州市,510010) ,  Xiao Jinqun (中国人民解放軍广州総医院,广東省广州市,510010) ,  Chen Jing (中国人民解放軍广州総医院,广東省广州市,510010)
資料名： Guangxi Yixue  (Guangxi Yixue)
巻： 40  号： 8  ページ： 981-985  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3667A  ISSN： 0253-4304  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:反思周記法による高職看護学生のフェロモン養成効果の向上を検討する。方法:便利なサンプリング法を用い、ある学校の2013と2014年入学の80名の高職看護生を研究グループとして選び、情報素養教育に反思周記法を実施した;2011年と2012年入学の80名の高職看護生を対照群とし、伝統教学方法教授の情報素養課程を採用した。実習前後に看護情報素養能力調査表を用いて看護の情報素養能力を評価し、2組の看護実習後の情報技能の成績を比較し、反思周記に対して質分析を行った。結果:実習後、研究グループの看護情報の素養能力の採点は実習前と対照グループより高かった(P<0.05);実習後の研究グループの情報技能の評価成績は対照グループより高い。反思周記に対して、コード、分類、解釈の意義、抽出のテーマ、共昇華の4つのテーマの概念である。情報意識の増強、情報の道徳レベル、理論及び技能の向上、情報素養と専門教育の結合が強化され、医学情報の問い合わせ、使用と論文の書込みは薄弱の環節である。結論:反思周記教学法は看護情報の素養を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 医学情報 ,  *看護 ,  教育 ,  実習
準シソーラス用語： 専門教育 ,  道徳 ,  看護実習 ,  看護情報 ,  看護学生 ,  改善効果 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 法 ,  養生 ,  フェロモン ,  向上効果