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J-GLOBAL ID：201802250971380492   整理番号：18A0895503

電工電子学カリキュラムの授業設計【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Chen Yuanyuan (北京工商大学計算机与信息工程学院 北京 100048)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 32  ページ： 197-198  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 電気工電子カリキュラムの内学時短縮の情況の下で、授業後の教育の設計に対して、いくつかの実行可能なルートを提出した。Blackboardネットワーク教育プラットフォームで各種のネット上の自主学習討論を展開し、Multisim回路シミュレーションソフトを通じて仮想実験教育を行い、開放実験室を通じて革新設計性実践活動を展開した。各種の新技術と新ツールの導入が必然的に授業後継続教育を教学環節に益々重要な部分とし、授業教育と相互補助し、学生能力育成の目標をよりよく完成させる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *カリキュラム ,  教育 ,  ネットワーク ,  生涯教育
準シソーラス用語： 仮想実験 ,  シミュレーションソフトウェア ,  自主学習 ,  *授業 ,  *授業設計 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 生物燃料及び廃棄物燃料  (LB02020Y)

タイトルに関連する用語 (3件)： 電子 ,  カリキュラム ,  授業設計