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J-GLOBAL ID：201802251532479519   整理番号：18A0688207

ドイツにおけるクランスール工業大学エンジニアリング実践教育システムに対する考え方【JST・京大機械翻訳】

The Thinking of Practice Education System of Clausthal University of Technology in German

著者 (4件)： Zhou Tiannan (四川大学 高分子科学与工程学院,四川 成都,610000) ,  Qian Zhiqi (四川大学 高分子科学与工程学院,四川 成都,610000) ,  Yang Changyue (四川大学 高分子科学与工程学院,四川 成都,610000) ,  Cai Xufu (四川大学 高分子科学与工程学院,四川 成都,610000)
資料名： Shiyan Kexue yu Jishu  (Shiyan Kexue yu Jishu)
巻： 15  号： 5  ページ： 135-138  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3191A  ISSN： 1672-4550  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では,ドイツの有名なクランスール工業大学の工学的プロジェクトと先進的な工学教育モデルについて研究した。その実践的な教育モデルと評価メカニズム、師生の教育と学業の態度、教授の工程背景のカルテと学校の企業協力のメカニズム、学生の技術の競争成果の実用性の4つの方面に対して分析を行い、その工程教育体系の先進性と高品質の人材育成方法を提出した。それは,中国における工学教育のための培養方法の構築において,より高い参考価値を持った。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *工科大学 ,  技術教育 ,  *ドイツ連邦共和国 ,  プロジェクト ,  人材育成 ,  *教育 ,  培養 ,  中華人民共和国 ,  カルテ
準シソーラス用語： 高品質 ,  実用性 ,  教育モデル ,  *実践教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G) ,  工学一般  (HA01000O)

タイトルに関連する用語 (4件)： ドイツ ,  工業大学 ,  エンジニアリング ,  実践教育