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J-GLOBAL ID:201802251683994123   整理番号:18A0037555

分子生物学的革新実験のオープン教育管理研究【JST・京大機械翻訳】

Research on Open Teaching Management of Molecular Biology Innovation Experiment
著者 (3件):
資料名:
巻: 15  号:ページ: 124-127  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3191A  ISSN: 1672-4550  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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実験教育による培養生物学人材の革新精神と実践能力に対する重要な作用を発揮するため、本論文は実験室の開放運営管理に対して、実験教学中の学生管理、教育手段、教育内容と教育効果に対して改革実践を行った。学生の自主実験と独立操作を主とし、教師が補助となる教学モードを実現し、実験室の機器の利用率及び実験室開放の安全性を向上させ、開放式教育管理の効果と問題について総括し、その他の実験授業課程の開放性教育管理に基礎を築いた。総合的な科学素養を有する生物学的な人材を育成するための理論的根拠を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (5件):
分類
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応用心理学  ,  医学教育  ,  CAI  ,  職務・職能管理一般  ,  技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
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