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J-GLOBAL ID：201802251972634947   整理番号：18A1287876

流体能力(GF)と複雑な問題解決(CPS)【JST・京大機械翻訳】

Fluid Ability (Gf) and Complex Problem Solving (CPS)

著者 (3件)： Kyllonen Patrick (Academic to Career Research Center, Research & Development, Educational Testing Service, Princeton, NJ 08541, USA) ,  Carrasco Cristina Anguiano (Academic to Career Research Center, Research & Development, Educational Testing Service, Princeton, NJ 08541, USA) ,  Kell Harrison J. (Academic to Career Research Center, Research & Development, Educational Testing Service, Princeton, NJ 08541, USA)
資料名： Journal of Intelligence (Web)  (Journal of Intelligence (Web))
巻： 5  号： 3  ページ： 28  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7221A  ISSN： 2079-3200  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 複雑な問題解決(CPS)は,教育および労働力における重要な構築物として過去数十年にわたって出現した。CPSと一般的流体能力(Gf)との関係を概念的および経験的に調べた。2つの因子の定義,プロトタイプタスク,およびそれらのタスクに関する性能の情報処理分析のレビューは,かなりの概念的重なりを示唆する。著者らは,CPSの3つの定義をレビューする:人間の問題解決文献から現れる一般的定義;「ドイツの学校」からのより特殊化された定義は,高いドメイン知識要件を持つ多変数マイクロワールドにおける性能を強調している。そして,最小の複合システム(MCS)における性能に基づく第3の定義は,より少ない変数と減少した知識要件を有する。著者らは,O*NETデータベースにおける691の職業を通して,CPSとGfの重要性のエキスパート評価間の0.86の相関を見出した。著者らは,雇用者がGfとCPSスキルの両方を価値づけるという証拠を見出した。しかし,CPSスキルは,ドメイン知識の重要性を制御した後でさえ,より高くなった。これは,認知能力を必要としないが,ドメインにおける能力を適用することにおけるさらなるスキルを必要とするCPSによる可能性があることを示唆した。著者らは,フルな将来方向が,CPSにおけるドメイン知識の重要性を調査することであることを示唆した。Copyright 2018 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： ドイツ連邦共和国 ,  雇用 ,  データベース ,  ドメイン知識 ,  複合系 ,  *問題解決 ,  情報処理 ,  労働力 ,  職業
準シソーラス用語： 認知能力 ,  マイクロワールド , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (7件)： 複雑な問題解決 ,  一般流体能力 ,  O*NET ,  最小複雑性システム ,  能力 ,  領域知識 ,  国際学生評価プログラム(PISA)

分類 (1件)： 人工知能  (JE08000Z)

引用文献 (111件)：

• Frensch, P.A.; Funke, J. Complex Problem Solving: The European Perspective; Routledge: Abingdon, UK, 1995.
• Sternberg, R.J.; Frensch, P.A. Complex Problem Solving: Principles and Mechanisms; Routledge: Abingdon, UK, 1991.
• Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD). Field Operations in Pisa 2003; OECD Publishing: Paris, France, 2005.
• Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD). Assessing problem-solving skills in pisa 2012. In PISA 2012 Results: Creative Problem Solving; OECD Publishing: Paris, France, 2014; Volume V, pp. 25-46.
• Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD). Pisa 2015 Results in Focus; 2226-0919; Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD): Paris, France, 2016.

タイトルに関連する用語 (3件)： 流体 ,  能力 ,  問題解決