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J-GLOBAL ID：201802252885276669   整理番号：18A0416677

戦前からの標本教材の移り変わりと,学校教育で学んでおきたい岩石・鉱物についての考察

著者 (1件)： 堀琢磨 (石油天然ガス・金属鉱物資源機構)
資料名： 金属資源レポート(Web)
巻： 47  号： 4  ページ： 25-66 (WEB ONLY)  発行年： 2017年11月 
JST資料番号： U1025A  ISSN： 2432-3128  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・2016年,日本地質学会は産業活動に利用されてきた岩石・鉱物を全国47都道府県の「県の石」として選定したが,本稿では,戦前から現代に至る標本教材を体系的に作成。
・約80年前の尋常小学校4~6学年の授業において,約40の岩石・鉱物が扱われ,これを起点に,過去の標本を整理し,過去から現在に至るトレンドを分析。
・尋常小学校課程に対応した昭和初期の標本(岩石・鉱物の基礎,産業にかかる金属・非金属資源,日本列島をつくる火成岩,堆積岩)を紹介。
・現在に至る標本の推移,組標本の移り変わり,および現在学んでおきたい岩石・鉱物(過去から現在への変化,学んでおきたい岩石・鉱物を考えるファクター,学んでおきたい岩石・鉱物)について解説。

シソーラス用語： *鉱物学 ,  岩石 ,  岩石学 ,  *学校教育 ,  *標本 ,  教材 ,  資源 ,  非金属鉱石 ,  学習 ,  自然科学 ,  鉱物組成 ,  鉄鉱石 ,  非鉄金属
準シソーラス用語： 鉱石鉱物学 ,  学習教材 ,  金属資源 ,  地学

分類 (2件)： 技術教育  (UA01050E) ,  鉱物学一般  (DE08010E)

タイトルに関連する用語 (6件)： 標本 ,  教材 ,  学校 ,  教育 ,  岩石 ,  鉱物