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J-GLOBAL ID：201802253102464202   整理番号：18A2164483

応答コレクター:フリップ教室のためのビデオ学習システム【JST・京大機械翻訳】

Response Collector: A Video Learning System for Flipped Classrooms

著者 (4件)： Okumoto Hayato (Department of Computer Science and Engineering, Toyohashi University of Technology Toyohashi, Aichi, Japan) ,  Yoshida Mitsuo (Department of Computer Science and Engineering, Toyohashi University of Technology Toyohashi, Aichi, Japan) ,  Umemura Kyoji (Department of Computer Science and Engineering, Toyohashi University of Technology Toyohashi, Aichi, Japan) ,  Ichikawa Yuko (General Education Department, National Institute of Technology, Tokyo College Hachioji, Tokyo, Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2018  号： ICAICTA  ページ： 176-181  発行年： 2018年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 教室では,教室の研究・研究を目的とした効果的な教育方法として,flipped教室が有名になっている。本論文では,学生が調製ビデオに対する応答を記録することを可能にする,応答収集器と呼ばれる,フリップ教室のためのビデオ学習システムを提案した。著者らのシステムは,教師と学生に対する応答可視化を提供し,それらが獲得され,疑問視されていることを理解する。著者らは,著者らのシステムの実用的なユーザ研究を,フリップ教室セットアップにおいて実行した。結果は,学生がナイーブな方法よりむしろ入力方法として提案方法を使用することを好むことを示した。さらに,学生間の共有応答は個々の学生の質問を解決するのに役立ち,学生はこのシステムの使用を満足した。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *可視化

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (5件)： 応答 ,  コレクター ,  教室 ,  ビデオ ,  学習システム