抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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雲南省大学キャンパスのサッカープロジェクトの学校と学生の層面形成のボトルネック現象に対して、文献研究法、アンケート法及びインタビュー法を用いて雲南省の10大学のキャンパスサッカーを調べた。研究により、運動場の不足、学校内の試合の少ない、キャンパスのサッカーの人口が少ない、学生のサッカーに対する興味が濃くないなど、学生がサッカーの運動に参与する原因である。学校はキャンパスサッカーチームを設立し、キャンパスサッカートップ層の設計を行う。キャンパス内では、病院(系)と学校の二級の試練を設立し、学外の試合を結びつけ、大学キャンパスのサッカーの三級或いは四級の試練を建設した。学生サッカー技術の把握を重視し、サッカー人口の数量を徐々に高める。サッカーチームとサッカー社団の輻射誘導作用を十分に発揮し、キャンパスサッカー文化建設を継続する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】