文献

J-GLOBAL ID：201802253779592740   整理番号：18A0639795

ASDのコミュニケーションにおける意図の問題-意図理解・調整・参照-

Intention in Communication of Individuals With ASD: Intention Understanding, Intention Adjustment, and Intention Reference

著者 (3件)： 松本敏治 (教育心理支援教室・研究所ガジュマルつがる) ,  菊地一文 (植草学園大 発達教育) ,  清野宏樹 (北海道釧路養護学校)
資料名： 植草学園大学研究紀要  (Bulletin of Education and Health Sciences, Uekusa-Gakuen University)
巻： 10  ページ： 9-20  発行年： 2018年03月31日 
JST資料番号： L7600A  ISSN： 1883-5988  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿の目的は,ASDのコミュニケーションの問題について意図の...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *意図理解 ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=18A0639795&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L7600A") }}

分類 (1件)： 精神障害  (GR03000A)

タイトルに関連する用語 (5件)： ASD ,  コミュニケーション ,  意図 ,  意図理解 ,  参照