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文献
J-GLOBAL ID:201802255146729413   整理番号:18A1495197

統合型HTP法によるフィードバック・プロセスの検討-「消えたい願望」が緩和された女子大学生とのフィードバックを通して-

A Consideration about Feedback Processes of Synthetic House-tree-person Test: Through the Feedback of a College Girl Who Revealed the “Desire of Going Away”
著者 (1件):
資料名:
巻: 49  号:ページ: 65-75  発行年: 2018年07月31日 
JST資料番号: Y0856A  ISSN: 0916-6688  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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分類 (2件):
分類
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精神療法  ,  応用心理学 
引用文献 (20件):
  • Finn, S. E. & Tonsager, M. E. : Information-Gathering and Therapeutic Models of Assessment - - Complementary Paradigms. Psychological Assessment, 9 : 374-385, 1997.
  • Finn, S. E. : In Our Client's Shoes -Theory and Techniques of Therapeutic Assessment. Lawrence Erlbaum Associates,2007.(野田昌道・中村紀子(訳):治療的アセスメントの理論と実際-クライアントの靴を履いて.金剛出版,2014.)
  • Fischer, C. T. : Collaborative, Individualized Assessment. Journal of Personality Assessment, 74 (1) : 2-14, 2000.
  • Flick, U.: Qualitative Sozialforschung. Hamburg, Rowohlt Verlag GmbH,2007.(小田博志(監訳):新版質的研究入門-〈人間の科学〉のための方法論.春秋社,2011.)
  • Glaser, B. G. & Strauss, A. I. : The discovery of grounded theory : Strategies for qualitative research. Chicago, Aldine Publishing Company, 1967.(後藤隆・大出春江・水野節夫(訳):データ対話型理論の発見-理論からいかに理論をうみだすか.新曜社,1996.)
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タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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