文献

J-GLOBAL ID：201802257694123725   整理番号：18A1298614

学生宇宙飛行実験プログラム内の国際宇宙ステーションにおけるプラナリア再生の研究【JST・京大機械翻訳】

Studying Planarian Regeneration Aboard the International Space Station Within the Student Space Flight Experimental Program

著者 (6件)： Vista SSEP Mission 11 Team ,  Hagstrom Danielle (Division of Biological Sciences, University of California) ,  Bartee Christine (Vista Magnet Middle School) ,  Collins Eva-Maria S. (Division of Biological Sciences, University of California) ,  Collins Eva-Maria S. (Department of Physics, University of California) ,  Collins Eva-Maria S. (Biology Department, Swarthmore College)
資料名： Frontiers in Astronomy and Space Sciences (Web)  (Frontiers in Astronomy and Space Sciences (Web))
巻： 5  ページ： 12  発行年： 2018年 
JST資料番号： U7058A  ISSN： 2296-987X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 宇宙旅行の成長可能性は,科学仮想から現実に急速に移動している。しかし,長期宇宙旅行の夢を実現するために,これらの条件が生物学的および生理学的プロセスにどのように影響するかを理解しなければならない。プラナリアは元の動物の非常に小さい部分から再生する能力が有名なマスター再生器である。この自己修復作業がヒトにおける再生療法をどのようにするかを理解することができる。国際宇宙ステーション(ISS)で行われた2つの研究は,プラナリア再生が微小重力で可能であることを示した。1つの研究は再生欠陥を報告しなかったが,他の研究は空間移動後の行動と微生物の変化を報告し,15のプラナリアのうちの1つはJanus頭部を再生し,微小重力曝露は影響を受けないことを示唆した。限られた数の研究と試料を与えると,さらなる微小重力実験は,プラナリア再生に及ぼす微小重力の影響を評価するために必要である。しかし,このような研究は一般的に困難で,実行するのが高価である。著者らは,微小重力がISS上のプラナリア種Dugesia japonicaの再生にどのように影響を及ぼすかを調べるために,スチューデント宇宙飛行実験計画(SSEP)によってsponsoされた。著者らは,著者らのSSEPミッションの実験的制約の中でプラナリア再生をうまく研究することができなかったが,失敗した実験の原因を系統的に分析し,修正プロトコルを提案した。従って,本研究では,SSEPミッションに対するプラナリア再生に及ぼす微小重力の影響に関する将来の実験のための扉を開き,専門研究者によるより高度な実験を行った。Copyright 2018 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： ヒト ,  米国航空宇宙局 ,  微生物 ,  *プラナリア ,  実験計画法 ,  微小重力 ,  生理学 ,  再生医療 ,  高速度 ,  *宇宙飛行
準シソーラス用語： Dugesia japonica ,  自己修復 ,  宇宙旅行 ,  *国際宇宙ステーション , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (8件)： Dugesia japonica ,  国際宇宙ステーション ,  FMEチューブ ,  NASA ,  微小重力 ,  再生 ,  学校学生の科学者 ,  SSEP

分類 (3件)： 宇宙飛行体  (QK08000Y) ,  動物の代謝と栄養一般  (EJ02031R) ,  人間に対する影響  (EE04050V)

タイトルに関連する用語 (6件)： 学生 ,  宇宙飛行 ,  実験 ,  宇宙ステーション ,  プラナリア ,  研究