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J-GLOBAL ID：201802257978100328   整理番号：18A0381265

プライマリ・ケアにおける役割を向上させるための看護学生の準備:prelicensureとRNへBSN教育の現状【Powered by NICT】

Preparing nursing students for enhanced roles in primary care: The current state of prelicensure and RN-to-BSN education

著者 (2件)： Wojnar Danuta M. (Seattle University, College of Nursing, Seattle, WA) ,  Whelan Ellen Marie (Seattle University, College of Nursing, Seattle, WA)
資料名： Nursing Outlook  (Nursing Outlook)
巻： 65  号： 2  ページ： 222-232  発行年： 2017年 
JST資料番号： A1180A  ISSN： 0029-6554  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： プライマリケアチームの登録看護師(RN)を含むに関する現在の中心として,看護プログラムは,これらの環境における雇用のための学生を育成することが重要である。カリキュラムにおけるプライマリ・ケア量の実行に関する看護(BSN)オンライン教育における科学のprelicensureとRNに学士の現状を検討した。アメリカ中の1,409件の学校や大学の試料はオンライン調査に参加するように案内した。約529調査は37.5%の全体的な応答速度のための返送された。累積的内容分析を用いて,調査データを解析した。大部分の回答者はいくつかのプライマリケア含量を実装したが,いくつかは,挑戦的な,他はプライマリケア含量を組み込んだからdemurredた。大学における看護指導者と教員は,設計に臨床パートナーとの協力とprelicensureとRNにBSN教育におけるプライマリ・ケア含有量を強調する教訓的と臨床学習経験を拡大しなければならない。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： *教育 ,  *プライマリーケア ,  *看護 ,  カリキュラム ,  アメリカ合衆国
準シソーラス用語： 看護教育 ,  学習経験 ,  教訓 ,  看護指導 ,  内容分析 ,  オンライン調査 ,  オンライン教育 ,  *看護学生 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 一次および外来看護 ,  免許交付前看護教育 ,  看護教育におけるプライマリ・ケア含量の教育

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： プライマリ・ケア ,  役割 ,  看護 ,  学生 ,  Rn ,  教育 ,  現状