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J-GLOBAL ID：201802259894304006   整理番号：18A0655929

省の大学教師の評価評価制度の改革:情勢の判断、ルートの革新【JST・京大機械翻訳】

Reform of assessment system for teachers in the provincial universities: Judgment on the situation and path innovation

著者 (3件)： Zhao Xia (遼寧石油化工大学,遼寧撫順,113001) ,  Sun Tie (遼寧石油化工大学,遼寧撫順,113001) ,  Zhang Ying (遼寧石油化工大学,遼寧撫順,113001)
資料名： Gaodeng Nongye Jiaoyu  (Gaodeng Nongye Jiaoyu)
号： 5  ページ： 19-23  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3719A  ISSN： 1002-1981  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 人事制度改革は大学の総合改革の重要な部分であり、教師の職種の分類と評価の評価を行うことは、新しい情勢下の省所属大学が高レベルの師隊建設を建設する上で直面しているもう一つの重要な課題である。国家高等教育改革の指向と教育部の第三輪の学科評価の情勢に基づき、省属大学教師の評価評価制度改革の緊急性を分析し、評価評価制度体系を革新的に設計し、合理的に差異化評価項目を設計し、科学的に指標と重みを確定した。省の大学教師の評価評価制度の改革に参考となる考え方を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 評価基準 ,  *教育
準シソーラス用語： 大学教育 ,  制度改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 職務管理  (KA04020I) ,  経営工学一般  (KA01010C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学 ,  教師 ,  評価 ,  制度 ,  改革