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J-GLOBAL ID:201802260045820712   整理番号:18A1667120

《外科手術学基礎》教育における養成員の無菌意識の教育ゲーム設計【JST・京大機械翻訳】

A Teaching Assistive Game Designed for Aseptic Concepts Learning in Basic Principles and Techniques of Surgery
著者 (2件):
資料名:
巻: 26  号:ページ: 510-514  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3626A  ISSN: 2096-3181  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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《外科手術学基礎》は医学生必修の重要な基礎科目である。無菌術は臨床医学の基本的な観念と基本操作規範であり、養成員は外科無菌技術を把握し、外科基礎教育の核心内容と最も重要な目標である。実習授業は技能学習を目標とし、無菌技術の学習は通常の操作技術以外に、より重要なのは樹立学員の厳格な無菌意識と規範員の無菌行為である。無菌原則の内容が複雑で、乾燥する特徴に対して、著者らは養成員の無菌意識の教学ゲームを設計した。学を中心として、さらに強い化学員の記憶、学習の趣味及び授業の雰囲気の向上に役立ち、参加式教学方式の改革に積極的な初歩的な探索を実現する。実際の教育において良好なフィードバックを収め、教育効率と教育品質を顕著に向上させた。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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医学教育 

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