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J-GLOBAL ID：201802260799229678   整理番号：18A0636509

BBC micro:bitを用いた子どもむけプログラミング教材の試作

著者 (1件)： 山川広人 (千歳科技大 理工)
資料名： CIEC研究会報告集  (Selected Papers from the CIEC Academic Meeting)
巻： 9  ページ： 63-66  発行年： 2018年03月24日 
JST資料番号： F1396A  ISSN： 2432-7328  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,micro:bitを用いた子ども向けプログラミング教材の試作について述べる。micro:bitのプログラミングや動作確認のしやすさから,小学4年生前後の初等教育段階の子どもを主な教材の利用者として想定した。その上で,教材の構成と工夫(読み仮名の利用,テンプレートの設計,複数人で楽しめる実習内容)を検討し,実習内容とコンピューティングの概念を対応させて体験的に学べることを狙ったプログラミング導入段階の教材を試作した。教材は課外のプログラミング体験会で実利用した。その結果から,試作した教材によって容易にプログラミングの入門やコンピューティングの概念を体験できる可能性や,その後のプログラミング学習への意欲向上につながる可能性が見受けられた。(著者抄録)

シソーラス用語： *教材 ,  *計算機プログラミング ,  学校教育 ,  学習 ,  計算 ,  技術教育 ,  開発
準シソーラス用語： コンピューティング ,  *プログラミング ,  プログラミング学習 ,  プログラミング教育 ,  教材開発 ,  初等教育

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  その他のシステムプログラミング  (JD03070M)

タイトルに関連する用語 (6件)： BBC ,  BIT ,  子ども ,  プログラミング ,  教材 ,  試作