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J-GLOBAL ID：201802262171786289   整理番号：18A1166109

新教育資源養成大学生の物理的興味【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Guo Sandong (中国鉱業大学物理学院 江蘇徐州 221116) ,  Zhang Lun (中国鉱業大学物理学院 江蘇徐州 221116)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 33  ページ： 178-179,183  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学物理は工科類専攻学生の各方面の能力の育成に対して非常に重要であり、そのため、どのように学生の大学物理に対する興味を高めるのは、深く思える課題である。本論文では、大学の物理教育過程に存在する問題に対して、物理学の最も基本的な原理を整理と総括し、いくつかの興味ある物理知識により、学生の大学物理への興味を喚起した。次に,これらの興味ある物理的知識に対して,学生の学習を容易にするための組織スキームを提案した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *大学生
準シソーラス用語： 物理学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教育資源 ,  大学生 ,  物理 ,  興味