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J-GLOBAL ID：201802262265563387   整理番号：18A0304371

プロジェクト駆動に基づく「組込みシステム開発と応用」カリキュラム教育検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Chen Chen (寧夏師范学院数学与計算机科学学院 寧夏固原 756000) ,  Ma Xu (寧夏師范学院数学与計算机科学学院 寧夏固原 756000)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 24  ページ： 215-216,219  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報技術の発展に伴い、コンピュータは徐々に人々の日常生活に普及し、コンピュータ専門はすでに多くの大学の熱専門分野になった。計算機の専門課程において、「埋め込み式システムの開発と応用」課程はかなりの割合を占めている。組込み式システムの開発と応用課程の教育において、伝統的な教育方式は大きな欠点があり、学生の学習効率は高くなく、同時に知識の把握程度に対しても比較的に低い。学生の学習効率を向上させるために、教師は組込みシステムの開発と応用に“プロジェクト駆動”の教育方法を導入し、さらに授業の教育効率を高め、教育を推進し、学生のプロジェクト開発能力の向上に積極的な促進作用がある。本論文では、まず、組込みシステムの開発と応用課程の教育目標と教育内容に対して簡略な分析を行い、教師が組込みシステムの開発と応用課程の教育をさらに理解し、そして現在の組込みシステムの開発と応用における問題を分析し、教師の反省を引き起こした。最後に、「プロジェクト駆動」に基づく「埋め込みシステムの開発と応用」課程教育について検討し、参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： コンピュータ ,  情報技術 ,  計算機械 ,  *カリキュラム ,  *教育 ,  *組込みシステム ,  *プロジェクト
準シソーラス用語： 埋込みシステム ,  教育目標 ,  教育方法 ,  学習効率 ,  日常生活 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (6件)： プロジェクト ,  組込みシステム ,  開発 ,  応用 ,  カリキュラム ,  教育