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J-GLOBAL ID：201802262447818472   整理番号：18A1577096

看護本専科生臨床実習標準化処理フローベース教育法構築【JST・京大機械翻訳】

Construction of Teaching Method of Standardized Processing Model Repository to Clinical Practice of the Nursing College Students

著者 (8件)： Yu Jiang (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Zhu Dan (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Feng Huan (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Tang Ziyun (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Zheng Huixin (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Huang Jingqiong (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Xu Jing (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037) ,  Ma Xiuying (陸軍軍医大学新橋医院 重慶400037)
資料名： Zhongguo Yiyuan Guanli  (Zhongguo Yiyuan Guanli)
巻： 37  号： 12  ページ： 80-81  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3699A  ISSN： 1001-5329  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 臨床実習は医学生の学習成長において必然的に経験する重要な過程であり、伝統の医学教学モデルと教学方法は、実践技能と革新能力の育成を重視せず、医学生の発展に禁じられている。臨床実践教育の実際と合わせて、標準化処理とフローライブラリーの関連理念と操作方法を支持し、標準化処理フローベースの教育方法を提出し、現在看護専門科生臨床実践教育と考核の模式と方法を改革した。臨床能力を高める目的の標準化訓練方法と教育評価システムを探求した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *標準化 ,  モデル ,  *看護 ,  学習 ,  医学
準シソーラス用語： 教育評価 ,  臨床能力 ,  教育方法 ,  実践教育 ,  *臨床実習 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： standardized processing ,  model repository ,  clinical practice ,  teaching method

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 看護 ,  臨床実習 ,  標準化 ,  フロー ,  教育 ,  構築