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J-GLOBAL ID：201802263250202945   整理番号：18A0517898

アラブ首長国連邦大学スマート教育革新的アプローチに向けて解析的研究【Powered by NICT】

An Analytical Study Towards the UAE Universities Smart Education Innovated Approaches

著者 (3件)： Mohamed Shaikha Saleh ,  Barghuthi Nedaa Baker Al ,  Said Huwida
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： HPCC/SmartCity/DSS  ページ： 200-205  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 世界は地球村となっており,技術は日常生活のあらゆる面に強い影響,生活および学習方法を変えるであろうことを第四次産業革命を持っている。相互結合はより大きな関与,経験と効率の必要性をもたらす。日目に符号を漁獲学生の生活と連結性技術は彼/彼女の日常活動を助けるか。本研究では,アラブ首長国連邦(UAE)大学間のスマート教育技術採用の受益者を研究することである。型教育のは特に世界中の大学内の大学における支配的になりつつある。導入されて以来,教育研修方法の有意な変化を示した。本研究の目的は,その意義と要求にスマート教育機器を調べることである。本研究が評価のために種々のツールを用いた。UAEにおける高等教育システム内の大学学習者と教育者のグループに行った調査と面接。研究の結果は,スマートツールと技術の利用に向けた重要な支援を示した。調査は,参加者の72%は,そのカリキュラム内の技術アプローチを好むことを示した。研究はスマート技術ツールを利用しての大きな影響であることを明らかにした。将来では,著者らは,このような教育的アプローチを採用することのリスクを検討したい。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 連結性 ,  漁獲 ,  カリキュラム ,  教育機械 ,  相互接続 ,  *アラブ首長国連邦 ,  集落 ,  *教育 ,  教育者
準シソーラス用語： 学習者 ,  大学教育 ,  研修 ,  Industry4.0 ,  学習方法 ,  日常生活 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (5件)： アラブ首長国連邦 ,  大学 ,  教育 ,  解析 ,  研究