文献

J-GLOBAL ID：201802263444902385   整理番号：18A1640167

原子・元素・原子核のクイズと模型を用いた中学生向けセミナーの実践

著者 (2件)： 小林良彦 (九大 基幹教育院) ,  中野享香 (新潟大)
資料名： 日本物理教育学会年会物理教育研究大会発表予稿集  (日本物理教育学会物理教育研究大会講演予稿集)
巻： 35th  ページ： 60-61  発行年： 2018年08月11日 
JST資料番号： F2190A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 学生 ,  原子 ,  元素 ,  *原子核 ,  モデル ,  会議 ,  教材 ,  *原子核模型 ,  *科学教育 ,  アンケート ,  知識 ,  *カリキュラム ,  自然科学 ,  中学生 ,  模型 ,  *物理教育 ,  *教育
準シソーラス用語： セミナー ,  クイズ ,  *中学校理科

分類 (1件)： 物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (6件)： 原子 ,  元素 ,  原子核 ,  模型 ,  中学生 ,  セミナー