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J-GLOBAL ID：201802265671316462   整理番号：18A2207273

岐阜高専シニアOBと連携した企業技術者いち押し課題によるMoodleを用いた学修支援

Moodle-based Learning Support System using the Subjects Highly Recommended by Company Engineers -in Collaboration with Senior Graduates of NIT, Gifu College-

著者 (4件)： 河村洋子 (岐阜工業高等専門学校 事務部) ,  田島孝治 (岐阜工業高等専門学校 電気情報工学科) ,  山田博文 (岐阜工業高等専門学校 電気情報工学科) ,  所哲郎 (岐阜工業高等専門学校 電気情報工学科)
資料名： 電気学会論文誌 C  (IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems)
巻： 138  号： 12  ページ： 1500-1507(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： S0810A  ISSN： 0385-4221  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 国立高等専門学校岐阜高専(NIT)は,2014年に文部科学省が開始した「大学教育再構築促進プログラム」に適用されているが,著者らの活動の一つとして,「企業技術者により高度に推奨されている課題の収集」,NIT,岐阜大学の卒業生との連携を行っている。本研究では,「企業技術者により高度に推奨される課題の収集」を構築した。次に,著者らは,Moodleを使用するCBT(コンピュータベースの試験)被験者として学生に被験者を提供する。さらに,学生が「実用的なエンジニアリングクレジットポイント」を獲得できる学習支援システムを導入した。学習支援を通して,「企業技術者によって高度に推奨される被験者の収集」へのLMSアクセスの数は,昨年から1.3倍増加した。(翻訳著者抄録)

シソーラス用語： *応用プログラム ,  *CMI【計算機】 ,  コースウェア ,  *CAI【計算機】 ,  *学習 ,  計算機利用システム ,  ネットワーク ,  システム ,  産業教育
準シソーラス用語： LMS ,  *Moodle ,  *学修支援 ,  *学習支援 ,  学習支援システム

著者キーワード (10件)： 企業による企業押押 ,  実践による実践 ,  学修 ,  学習 学習 ,  Moodle ,  企業技術者によって高度に推奨された被験者の収集 ,  実用的エンジニアリングクレジットポイント ,  学習支援 ,  学習管理システム ,  Moodle

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (JA01050T)

引用文献 (22件)：

• (1) T. Tokoro and N. Ogawa: “Educational Reform in NIT, Gifu College Associated with the Acceleration Program for University Education Rebuilding”, The Japan Association for College of Technology, Vol. 21, No. 4, pp. 7-12 (2016) (in Japanese)
• 所 哲郎・小川信之:「文部科学省AP事業と進める岐阜高専の教育改革-アクティブラーニングと学修成果の可視化をテーマに-」,日本高専学会誌,Vol. 21, No. 4, pp. 7-12 (2016)
• (2) Y. Kusunoki and Y. Mikuma: “Development of Moodle Online Drills for Original Science-and-Technology-Oriented English Textbook”, Journal of Japanese Society for Engineering Education, Vol. 60-6, pp. 191-196 (2012) (in Japanese)
• 楠木佳子・三熊祥文:「Moodleを利用した「工大生のための英語入門」オンラインドリル作成の試み」,工学教育,Vol. 60-6, pp. 191-196 (2012)
• (3) S. Fujimoto and K. Yamamoto: “Utilization of Moodle in First-year Physics Education”, Proceedings of MoodleMoot Japan 2017 Annual Conference, Vol. 5, pp. 47-48 (2017) (in Japanese)

タイトルに関連する用語 (4件)： 連携 ,  企業 ,  Moodle ,  支援