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J-GLOBAL ID：201802265978493628   整理番号：18A1927828

中等教育化学における基本的概念(3)

著者 (1件)： 吉岡亮衛 (教育政策研)
資料名： 日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)  (Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education (CD-ROM))
巻： 42nd  ページ： 33-36  発行年： 2018年08月08日 
JST資料番号： L1423B  ISSN： 2186-3628  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,中等教育化学の基本概念を整理することを目的とし,学習指導要領解説と教科書を材料として基本概念の扱われ方を比較分析した結果について報告する。対象とする教科は高等学校の化学基礎と化学及び中学校理科の化学領域である。結果として,学習指導要領と教科書の記述は概ね良く一致していることが分かった。(著者抄録)

シソーラス用語： 学校教育 ,  *化学教育 ,  *指針 ,  *教科書 ,  カリキュラム ,  *分析 ,  定量的分析 ,  高等学校 ,  自然科学 ,  数学的関係 ,  主題図
準シソーラス用語： 中等教育 ,  *学習指導要領 ,  教育カリキュラム ,  *比較分析 ,  計量テキスト分析 ,  中学校理科 ,  共起関係 ,  ヒートマップ

分類 (3件)： 化学教育  (CA01050M) ,  情報源  (AC03000B) ,  索引作業  (AC05020L)

タイトルに関連する用語 (3件)： 中等教育 ,  化学 ,  概念