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J-GLOBAL ID：201802266043987470   整理番号：18A0482233

血栓症医療における国立研究訓練プログラムの誘導カリキュラム開発:教員と研修医を含むニーズ評価【Powered by NICT】

Guiding curriculum development of a national research training program in thrombosis medicine: A needs assessment involving faculty and trainees

著者 (10件)： Skeith Leslie (Division of Hematology, Department of Medicine, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada) ,  Skeith Leslie (Clinical Epidemiology Program, The Ottawa Hospital Research Institute, Ottawa, ON, Canada) ,  Carrier Marc (Division of Hematology, Department of Medicine, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada) ,  Carrier Marc (Clinical Epidemiology Program, The Ottawa Hospital Research Institute, Ottawa, ON, Canada) ,  Shivakumar Sudeep (Division of Hematology, Department of Medicine, Dalhousie University, Halifax, NS, Canada) ,  Langlois Nicole (Clinical Epidemiology Program, The Ottawa Hospital Research Institute, Ottawa, ON, Canada) ,  Le Gal Gregoire (Division of Hematology, Department of Medicine, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada) ,  Le Gal Gregoire (Clinical Epidemiology Program, The Ottawa Hospital Research Institute, Ottawa, ON, Canada) ,  Harris Ilene (Department of Medical Education, University of Illinois-Chicago College of Medicine, Chicago, IL, United States) ,  Gonsalves Carol (Division of Hematology, Department of Medicine, University of Ottawa, Ottawa, ON, Canada)
資料名： Thrombosis Research  (Thrombosis Research)
巻： 162  ページ： 79-86  発行年： 2018年 
JST資料番号： B0585B  ISSN： 0049-3848  CODEN： THBRAA  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 臨床医科学者の訓練と保持に対する存在し,職場での研究に関連したタスクをナビゲーションの困難さと不十分な指導を含むいくつかの障壁。著者らの目的は,血栓症研究における臨床医科学者の成功とスキルの訓練生の認知信頼の重要コア研究知識とスキル同定した,標的教育的介入を開発した。試験データ付きオンライン調査は2016年9月と2017年6月間CanVECTOR,カナダ血栓症研究ネットワークの訓練と研究科に投与した。45研究知識/スキルの重要性(研究科)と信頼性(被験者)は,5点Likertスケールを用いて測定した。調査回答率は研修医のための研究科及び100%(10/10)に対して49%(28/57)であった。全研究科は良好な研究課題を開発し,成功した出版のための描画と書込戦略を評価「非常に」または「極めて」として訓練生は独立した研究者になって良好な転移学習のための重要である。他の重要な領域は,研究の実用的な側面を含んでいた。開放テキスト応答の定性的主題分析は付加的な重要な研究技術としての「時間管理」と「リーダーシップとチームワークの同定した。各話題に対して報告されている信頼度は,研修医間で変動した。研究科の≧75%が非常に重要であると考えられた三研究知識やスキルし,研修生の≧50%の信頼性欠如を報告した:補助金書込み,査読補助金プロセス,知識翻訳戦略。良好な研究課題の開発,通信研究アイデアと結果との研究の実用的な側面は血栓症研究訓練における今後の取り組みに焦点を当てる重要な領域である。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 教育 ,  信頼性 ,  科学者 ,  リーダシップ ,  *血栓症 ,  カナダ ,  信頼度 ,  補助金 ,  主題分析 ,  *訓練プログラム
準シソーラス用語： ピアレビュー ,  チームワーク ,  時間管理 ,  臨床医 ,  *レジデント , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 研究 ,  教育 ,  ニーズアセスメント ,  Thrombosis ,  カリキュラム

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (10件)： 血栓症 ,  医療 ,  研究 ,  訓練プログラム ,  誘導 ,  カリキュラム ,  開発 ,  教員 ,  研修医 ,  ニーズ評価