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J-GLOBAL ID：201802266595448320   整理番号：18A0606146

小学生のテクノ不安傾向の実態と学習意欲との関連に関する研究

A Study on Relation between Actual Situation of Techno Anxiety Tendency and Motivation to Learn of Elementary School Children

著者 (4件)： 大久保香梨 (茨城大 大学院教育学研究科) ,  斉藤ふくみ (茨城大 教育) ,  松坂晃 (茨城大 教育) ,  青柳直子 (茨城大 教育)
資料名： 茨城大学教育学部紀要 教育科学(Web)  (Bulletin of the Faculty of Education, Ibaraki University. Educational Science (Web))
巻： 67  ページ： 511-525 (WEB ONLY)  発行年： 2018年01月30日 
JST資料番号： U0146A  ISSN： 2434-1312  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,小学校児童のテクノ不安と学習動機づけ間の相関...

シソーラス用語： *児童 ,...
準シソーラス用語： *テクノロジー恐怖症 ,...

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分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (4件)： 小学生 ,  傾向 ,  学習意欲 ,  研究