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J-GLOBAL ID：201802268526764722   整理番号：18A1090950

トランスフォーメーション学習に基づく総合大学医学人材育成改革と実践【JST・京大機械翻訳】

Reform and practice of medical talents training based on transformative learning in a comprehensive university

著者 (3件)： Gong Zheng (蘇州大学医学部,江蘇蘇州,215123) ,  Zhong Hui (蘇州大学医学部,江蘇蘇州,215123) ,  Pan Yanyan (蘇州大学医学部,江蘇蘇州,215123)
資料名： Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu  (Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu)
号： 11  ページ： 26-27  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3641A  ISSN： 1002-1701  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： トランスフォーメーション学習は世界医学教育の第三世代改革の重要な目標であり、現代医学教育改革の重要な任務である。“能力ガイド、融通整合、立足転化”改革の構想を確立し、職務力をガイドとして、医学人材育成モデルを最適化し、学生の力革新方面の転化を指導する。器官システム統合型カリキュラムシステムを実施し、学生能力獲得方面の転化を指導する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習 ,  システムインテグレーション ,  最適化 ,  *人材育成 ,  医学教育
準シソーラス用語： 器官 ,  *総合大学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： トランスフォーメーション ,  学習 ,  総合大学 ,  医学 ,  人材育成 ,  改革