てんかんビデオアニメーション:小児てんかん患者と介護における知識と薬物アドヒアランスに対する影響【JST・京大機械翻訳】

Saengow Vitchayaporn Emarach; Chancharoenchai Phanusorn; Saartying Weeraphat; Pimpa Watcharapong; Chotichanon Napat; Lewsirirat Thanat; Srisantisuk Phuwadech

文献

J-GLOBAL ID：201802268726768019 整理番号：18A1568318

てんかんビデオアニメーション:小児てんかん患者と介護における知識と薬物アドヒアランスに対する影響【JST・京大機械翻訳】

Epilepsy video animation: Impact on knowledge and drug adherence in pediatric epilepsy patients and caregivers

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資料名：
巻： 172 ページ： 59-61 発行年： 2018年
JST資料番号： W3387A ISSN： 0303-8467 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

てんかんに関する知識の不足は,薬物の付着不良と発作コントロールを引き起こす。てんかん患者と介護者を教育するためにビデオアニメーションを作成し,このビデオの利点を評価する。小児てんかん患者に対する診断,治療および薬物使用に関する基本的情報を提供するために,8.52分ビデオアニメーションを作成した。このビデオアニメーションの影響を,6月~9月の間の無作為化比較試験(RCT)研究において評価した。1か月から15歳のてんかん患者と介護者を募集し,2つの群にランダム化した。A群:臨床医からアドバイスを受け,ビデオアニメーション,B群:臨床医からアドバイスを受けるだけである。10項目の質問票と薬物順守(Morisky Medication Adherence Scales(MMAS-8))を用いて,ビデオ/受信アドバイスを監視し,3回目の追跡調査を行った。本研究において,数百名のてんかん患者(A群の126名とB群の88名)を募集した。ビデオ/受信アドバイスを見る前に,A群におけるアンケートの平均スコアはB群(A群(6.74)とB群(7.38))と比較して低かったが,B群ではA群のスコアは7.42に有意に上昇した。B群では有意差は観察されなかった。A群におけるMMAS-8の比較は,B群における症例より薬物付着の有意な改善を示した。てんかん患者と介護者のための教育の新しい方法としてのビデオアニメーションは,それらの知識と薬物付着の両方を改善することができる。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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神経系疾患の薬物療法 , 抗てんかん薬・抗けいれん薬の臨床への応用

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