文献

J-GLOBAL ID：201802269122558549   整理番号：18A0767776

学生を主体とした神経内科入院医規範化訓練モデル検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Zhao Haiyan (北京大学第三医院 神経内科,北京,100191) ,  Song Hongsong (北京大学第三医院 神経内科,北京,100191) ,  Fan Dongsheng (北京大学第三医院 神経内科,北京,100191)
資料名： Zhongguo Linchuang Yisheng Zazhi  (Zhongguo Linchuang Yisheng Zazhi)
巻： 45  号： 11  ページ： 111-112  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3387A  ISSN： 2095-8552  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 入院医師の標準化訓練は臨床医学人材を育成する重要な方法であり、多くの教育方法は医学生の育成の異なる段階で現れ、授業を基礎とする教学方法、問題をガイドとする教学方法、事例を主体とする教育方法、及びチーム協力を基礎とする教育方法がある。筆者は学生を主体とする規則正しい方法を採用し、上述のいくつかの教育方法を結合し、異なる知識点に対して異なる方法を採用し、核心は学生を主体とし、教師を主導とするグループ授業の討論式教学法を採用し、満足な効果を得た。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *モデル ,  医師 ,  *入院 ,  標準化 ,  人的資源
準シソーラス用語： 授業 ,  教育方法 ,  *規範 ,  *神経学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 学生 ,  神経内科 ,  入院 ,  規範 ,  訓練 ,  モデル