文献

J-GLOBAL ID：201802269216178746   整理番号：18A2189943

文献計量学に基づくわが国看護修士教育状況分析【JST・京大機械翻訳】

The bibliometric analysis of nursing master education status

著者 (4件)： Su Fang (ji南大学第一臨床医学院,广州市,510632) ,  Wang Yu (ji南大学附属第一医院感染門診,广州市,510632) ,  Zhang Shiyi (ji南大学第一臨床医学院,广州市,510632) ,  Zuo Feifei (ji南大学第一臨床医学院,广州市,510632)
資料名： Huli Guanli Zazhi  (Huli Guanli Zazhi)
巻： 18  号： 8  ページ： 580-584  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3392A  ISSN： 1671-315X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:中国看護修士教育の研究現状と発展傾向を理解し、教育と関連研究の促進に参考根拠を提供する。方法:CNKIと万方データベース中の看護修士教育に関する文献を検索し、検索開始の時期は建庫から2017年9月21日まで、文献発表年と定期刊行物、著者及び所属機関、基金助成とキーワードの引用情況に対して計量分析を行った。結果:734編の文献を検索し、分析した189編の発表は47種類の定期刊行物で、1993年に発表され、基金の助成率は46.03%で、文献の合著率は92.06%、協力度は3.57であり、そして共同著作者は主に同一の病院から来た。文献キーワードは主に授業、能力、職業方面に集中し、研究側は専門学位に重点を置いた。結論:中国の看護修士教育の研究内容は広く、主に核心の能力を育成目標とし、臨床看護婦の職業をガイドとし、臨床実践などの各環節を重視し、異なる段階、異なる発生源の大学院生の認識と需要の異同を検討する。政府と関連機関は関連研究基金の助成を助長し、学際的な大学の学校協力を奨励し、看護修士の教育と研究を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 定期刊行物 ,  職業 ,  キーワード ,  境界領域 ,  データベース ,  *看護 ,  *教育
準シソーラス用語： 大学院生 ,  発生源 ,  臨床ケア ,  学位 ,  共著 ,  引用 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 文献 ,  計量 ,  看護 ,  教育 ,  状況 ,  分析