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J-GLOBAL ID：201802269236271811   整理番号：18A0780829

日本の伝統的ものづくり精神を育む授業における日本・フィリピン学生の理解度比較

A Comparison of the Japanese and Filipino Students’ Understanding Level of Philosophical Education about Japanese-Style Manufacturing

著者 (2件)： 吉田善一 (東洋大学理工学部) ,  ABELLANA Virgilio (University of San Jose-Recoletos)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 66  号： 2  ページ： 2_2-2_6(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 先進的な外国人材を確保することを目的として,フィリピン大学で...

シソーラス用語： *技術教育 ,...
準シソーラス用語： フィリピン【国】 ,...

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著者キーワード (8件)： ものつ く ,  外国 ,  講師 ,  国際 ,  Monozukuri哲学 ,  海外の人的資源 ,  インストラクタ訓練 ,  国際協力

分類 (2件)： 工学一般  (HA01000O) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (5件)：

• 1) 吉田善一, アベリャナ・バルジリオ : フィリピンにおける「ものづくり人材育成」教育プログラムの実践, 工学教育, 63-3, pp.93-98, 2015
• 2) Y. Yoshida, G. Ishizaki : Disseminating Japanese Spirit of Manufacturing Worldwide by Yakinaoshi Method, 工学教育, 64-2, pp.25-30, 2016
• 3) 吉田善一 : 社会人力ノート, マイカ出版, 2014
• 4) Y. Yoshida : Life in the Real World, MICA BUNKO, 2014
• 5) 経済産業省 : 社会人基礎力に関する緊急調査, Webページ, http://www.meti.go.jp/policy/kisoryoku/ 2008chosa.pdf, 2006, 参照日 : 2017-4-22

タイトルに関連する用語 (6件)： 日本 ,  ものづくり ,  授業 ,  フィリピン ,  学生 ,  理解